Sortie pédagogique

Visite du Struthof

Une sortie pédagogique des élèves de 3e4 a eu lieu à l’initiative de Madame Masson, avec Madame Adrian et Monsieur Lorentz, le jeudi 9 octobre 2025, dans le cadre des séquences au programme de français « Se raconter, se représenter » et « Agir dans la cité : individu et pouvoir « , en lien avec l’étude de l’œuvre autobiographique Une vie (2007) de Simone Veil et du visionnage du film Simone, le voyage du siècle (2021) d’Olivier Dahan.

Pour ce travail de mémoire, les élèves se sont d’abord rendus au Mémorial d’Alsace-Moselle où ils ont réalisé un atelier intitulé « Destins alsaciens » sur la nazification de l’Alsace en suivant les parcours de vie des membres d’une famille imaginaire construits à partir de documents d’archives originaux. Guidé par les animatrices, chaque groupe a réalisé un travail de synthèse présenté à l’ensemble de la classe, notamment sur la Résistance et la répression, les organisations de la jeunesse nazie et la nazification de l’école, le service du travail du Reich et le service militaire obligatoire avec un focus sur les « Malgré-nous »…

L’après-midi a été consacrée à la visite du musée de l’ancien camp Natzweiler-Struthof et à la visite pédagogique du camp encadrée par la guide-référente du lieu. Les élèves ont été particulièrement marqués par le sort des détenus, victimes de terribles sévices physiques et mentales, par la déshumanisation, jugée comme crimes de guerre contre l’humanité, mais également par les motivations des bourreaux, suscitant émotions et réflexions…

En hommage, la classe a entonné un texte à l’étude, Le Chant des Partisans, hymne de la Résistance. Pour que la connaissance du passé nous éclaire pour construire un avenir meilleur.